На что способен раб без собственного целеполагания
Словосочетания «нейронные сети», «машинное обучение», «искусственный интеллект» звучат все чаще и чаще. Их произносят Владимир Путин и Максим Кац. Профессию специалиста по анализу данных называют одной из самых востребованных сейчас и в ближайшем будущем. Но вокруг темы искусственного интеллекта существует большое количество мифов и заблуждений. Вот ответы на наиболее популярные вопросы об искусственном интеллекте (ИИ).
Грозит ли нам восстание машин под предводительством ИИ?
Это одно из самых больших и вредных заблуждений. Технологии ИИ предназначены для решения конкретных интеллектуальных задач. Для каждой задачи используется отдельная модель. Стратегическая цель — создание так называемого сильного ИИ: универсальной обучаемой системы, способной постоянно учиться решать все новые и новые разнообразные типы задач, но не забывающей, как решать старые задачи.
Такая система будет в состоянии пройти тест Тьюринга, то есть при общении с ней человек не сможет отличить, говорит он с компьютером или с человеком. (Пока это за пределами технологических возможностей.) Можно предположить, что с внедрением квантовых компьютеров удастся подступиться к созданию сильного ИИ. Но даже когда он будет создан, это будет всего лишь помощник (или, если угодно, раб) человека, не способный к самостоятельному целеполаганию. Для последнего необходим не искусственный интеллект, а искусственное сознание, когда система осознает себя как мыслящее существо и у нее могут появиться стремления к самосохранению и самовоспроизводству. Ничего даже близко похожего на искусственное сознание мы не наблюдаем, и вряд ли нам это грозит в обозримой перспективе. Чтобы понять, почему это так, необходимо разобраться, что же на самом деле происходит при обучении компьютера.
Что такое технологии ИИ?
С момента появления первых компьютеров они рассматривались как программируемые вычислительные устройства, способные выполнять миллиарды простых арифметических и логических операций по заранее заданному алгоритму. Это позволило решить большое количество важных задач, в первую очередь связанных с расчетами в сложных математических моделях различных процессов, которые описывались дифференциальными уравнениями. По сути, компьютер использовался для задач, алгоритм решения которых был известен человеку. И только в последние годы человечество стало осознавать, что компьютер способен на много большее — он может находить способ решать задачи, для которых алгоритма решения нет или он не известен человеку. Это стало возможным благодаря развитию технологий машинного обучения, которые сейчас все чаще называют искусственным интеллектом. Несколько упрощая, процесс обучения выглядит следующим образом. Имеется большое число однотипных задач, в которых известно условие и известен правильный ответ или один из возможных ответов. Примером может быть задача машинного перевода, в которой условием является фраза на одном языке, а ответом — ее перевод на другой язык. Модель машинного обучения, например глубинная нейронная сеть, работает по принципу черного ящика, который принимает на вход условие задачи и выдает сигнал в пространстве ответов. Применительно к машинному переводу это будет произвольный текст на втором языке. У черного ящика есть дополнительные параметры. Их значения определяют, как входной сигнал будет преобразовываться в выходной. Процесс обучения черного ящика заключается в поиске таких значений параметров, при котором для заданных входов он выдает сигнал, близкий к желаемым выходам. Настроив параметры так, что для всех задач с известным ответом черный ящик выдает желаемые ответы или близкие к ним, можно рассчитывать, что и для новых задач того же типа черный ящик будет выдавать разумные ответы. Разумеется, в общем случае гарантировать этого нельзя, но для многих популярных моделей машинного обучения действительно удается настроить модель так, что она успешно справляется с решением новых задач того же типа, ответов на которые модель не видела в ходе своего обучения. Из этого примера становится понятно, что существует несколько принципиальных ограничений для технологии машинного обучения. Во-первых, черный ящик должен быть достаточно гибким, что напрямую зависит от числа настраиваемых в ходе обучения параметров. Современные модели включают в себя десятки миллионов параметров, сложным образом определяющих, как входы преобразуются в выходы. Во-вторых, итоговое качество напрямую зависит от числа задач, которые демонстрировались модели в ходе обучения. Поэтому наилучшие результаты ИИ демонстрирует в тех областях, в которых удается накопить огромные объемы данных с миллиардами однотипных задач. В-третьих, ответы задачи должны объективно зависеть от условий. Методы машинного обучения бессмысленно применять, если между входами и выходами нет никакой семантической связи.
В каких сферах ИИ применяется уже сейчас?
Одним из удивительных результатов последних лет стало осознание того, что модели ИИ можно использовать для очень широкого спектра задач, для которых еще 20 лет назад считалось, что они не могут быть решены с помощью компьютера и способность к их решению является атрибутом высшей нервной деятельности. Например, ИИ способен рисовать картины, поддерживать беседу, управлять автомобилем и многое другое. Уже сейчас ИИ активно применяется в системах распознавания печатных и рукописных текстов, распознавании и синтезе речи, интернет-поиске, рекомендательных системах. Из последних достижений можно отметить решение задачи прогноза третичной структуры белков, которая являлась одной из сложнейших и важнейших задач в биологии и которая была решена специалистами компании DeepMind осенью 2020 г.
Не начнется ли деградация людей, если мы научим компьютер думать за нас?
Людям всегда будет, о чем задуматься. Технологии ИИ — это всего лишь инструменты, заточенные под решение конкретных (пусть и весьма сложных) задач. Подобно тому, как люди физически не ослабли после появления станков и машин, способных заменить человека в физическом труде, появление технологий, способных решить за нас часть когнитивных задач, не приведет к тому, что люди станут меньше работать головой. Просто они начнут делать это для удовольствия, а не для того, что прокормить себя. Наконец, вопросы этики и морали, смысла жизни точно останутся прерогативой человека.
Каковы социальные последствия массового внедрения технологий ИИ?
Не будет преувеличением сказать, что повсеместное внедрение технологий ИИ приведет к серьезным изменениям в стиле и уровне жизни людей. Такие же драматические изменения происходили при повсеместном внедрении паровой машины, развитии электроэнергетики, распространении автомобилей. Человечество перейдет от массового производства одинаковых товаров и услуг к персонифицированным сервисам, многие отрасли народного хозяйства, которые невозможно сейчас представить без людей, будут полностью или частично автоматизированы. В течение пары десятилетий уйдут в прошлое профессии оператора колл-центра, водителя, синхронного переводчика, пилота самолета и др. У большинства людей появятся виртуальные или роботизированные персональные помощники, которые будут помогать в домашнем хозяйстве, следить за состоянием здоровья, планировать досуг. Конечно, часть нынешних профессий отомрет, но бояться этого не надо. Человечество многократно проходило через эпохи технологических трансформаций. На смену отмирающим профессиям придут другие, в которых люди смогут лучше себя реализовать, например киберспорт, стриминг, видеоблогерство и др.
Какие риски несет в себе стремительное распространение ИИ?
Как и любую новую технологию, ее можно использовать во благо, а можно и во вред. Очевидно, что технологиями ИИ будут также пользоваться и преступники, обезумевшие диктаторы, мошенники, террористы. Но так было всегда, и ничто не говорит о том, что технологии ИИ способны принести вред больший, чем уже существующие технологии. А если вспомнить про атомную энергетику и ее неизбежное следствие, атомное оружие, то становится вообще непонятно, как можно что-то более опасное в недобрых руках представить. На самом деле основные риски связаны не с использованием ИИ в преступных целях, а с применением этих технологий для внешне пристойных общественных задач. Например, системы видеонаблюдения и автоматической идентификации — это первый шаг к государству тотальной слежки за всеми гражданами. Уже сейчас в некоторых крупных странах граждане начинают избирательно поражаться в правах на основании данных об их финансовых операциях и их поведении в общественных пространствах, которые анализируются системами ИИ. Вероятно, это наше неизбежное будущее, хотя приятного в этом мало. Но виноват тут не ИИ, а люди, принимающие соответствующие законы.
Какие страны являются лидерами в области ИИ и насколько сильно отстает Россия?
Уместнее говорить не о странах, а о компаниях, так как именно они являются лидерами в разработке технологий ИИ, а университеты играют хотя и важную, но все-таки вспомогательную роль. Безусловным лидером в мире является корпорация Google со своими дочерними подразделениями GoogleBrain и DeepMind. Также на переднем крае находятся Facebook, Apple, Baidu и другие. В России за последние годы ситуация с развитием технологий ИИ значительно улучшилась, хотя, как это часто бывает, скорее не благодаря, а вопреки усилиям государства. Наши IT-компании активно внедряют
последние мировые разработки в области ИИ, а компания «Яндекс», занимающая лидирующие позиции по этому направлению в России, успешно разрабатывает собственные технологии. В последние годы интерес к технологиям ИИ также растет со стороны банковского сектора. Среди российских университетов, активно занимающихся исследованиями в области ИИ, можно отметить МФТИ, «Сколтех», ВШЭ.
Правда ли, что специалисты по ИИ являются наиболее востребованными на рынке труда?
Да, и в ближайшие годы этот тренд сохранится. Нехватка разработчиков в области ИИ сейчас наблюдается во всем мире. В ближайшие годы можно ожидать внедрения технологий ИИ во все более широкий круг отраслей, и эта нехватка только усилится. К сожалению, быстро подготовить квалифицированного разработчика не получается, поэтому нам еще долго не удастся преодолеть кадровый голод в этой области, хотя университеты по всему миру, в том числе и ВШЭ, увеличивают численность соответствующих образовательных программ.
Источник: www.vtimes.io
https://www.vtimes.io/2020/12/22/vosem-voprosov-k-iskusstvennomu-intellektu-a2162
Комментариев нет:
Отправить комментарий